Нормативна база для вчителів української мови та літератури у 2026/2027 навчальному році базується на держстандартах, законах та оновлених інструктивно-методичних рекомендаціях МОН для мовно-літературної освітньої галузі.

Головні законодавчі та нормативні документи

Закон України «Про освіту» та Закон України «Про повну загальну середню освіту».
Державний стандарт базової середньої освіти (для 5–9 класів НУШ).
Інструктивно-методичні рекомендації МОН щодо викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти (зокрема методичні рекомендації для мовно-літературної галузі на 2026/27 н.р. на Освіта.UA).
Типові освітні програми та модельні навчальні програми для 5–9 класів (розміщені на сайті МОН України).

Ключові зміни та акценти 2026/2027 навчального року

Оцінювання (5–9 класи): Спрощене формативне та підсумкове оцінювання за групами результатів (ГР) відповідно до рекомендацій МОН. Виділено 4 основні групи результатів: усна взаємодія, робота з текстом, письмова взаємодія, дослідження мовлення. Академічна автономія вчителів дозволяє гнучкіше вести класний журнал (без обов'язкових окремих колонок для кожної групи щоразу).
Державні стандарти: Залежно від рівня освіти (наприклад, Державний стандарт базової середньої освіти чи початкової освіти). 
Методичні рекомендації МОН: Щорічні інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів та організації освітнього процесу на новий навчальний рік, які публікуються на офіційному сайті Міністерства освіти і науки України.

Про інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів / інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2026/2027 навчальному році

 

Міністерство освіти і науки України надіслало інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів та інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2026/2027 навчальному році.

Читати більше

Радіодиктант національної єдності відбудеться 27 жовтня

 

У День української писемності та мови, 27 жовтня, відбудеться 27-й традиційний радіодиктант національної єдності.

Читання тексту буде транслюватись у прямому ефірі на платформах «Суспільного Мовлення».

Радіодиктант був заснований 27 років тому командою Українського радіо, яке наразі входить до складу «Суспільного Мовлення».

За цей час із акції на радіо він перетворився на всеукраїнський флешмоб, який щороку об’єднує сотні тисяч людей в Україні та за її межами.

Імена автора цьогорічного тексту та його читця будуть оголошено пізніше.

Як відомо, минулорічний текст радіодиктанту Євгенії Кузнєцової «Треба жити!» надихнув десятки українців на створення власних інтерпретацій.

Читати більше 

Учителів початкових класів відзначено подякою за плідну співпрацю з Глухівським національним педагогічним університетом

 

24 вересня 2026 року Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка став центром наукових дискусій, об’єднавши провідних фахівців на ІV Всеукраїнській науково-практичній конференції «Початкова освіта в парадигмі Нової української школи: виклики часу».

Цьогорічний захід мав особливу атмосферу, адже його було присвячено знаковому ювілею — 70-річчю факультету початкової освіти Глухівського НПУ. Подія зібрала разом науковців, викладачів, студентів, а також практикуючих учителів та випускників університету різних поколінь.

Під час панельних дискусій учасники зосередилися на найгостріших питаннях сучасної початкової школи. Ключовими темами обговорення стали:

• Трансформація НУШ в умовах сьогодення: адаптація освітнього процесу до змішаного та дистанційного форматів.
• Цифровізація навчання: впровадження новітніх інтерактивних технологій та гейміфікації в уроки молодших школярів.
• Безпека та ментальне здоров'я: специфіка психологічної підтримки дітей та педагогів у прикордонних регіонах, а також методики подолання освітніх втрат.

Яскравим моментом конференції стала презентація колективної наукової монографії, підготовленої викладачами університету спеціально до 70-річного ювілею факультету. Це видання узагальнило багаторічний досвід та інноваційні здобутки глухівської методичної школи.

На заході подяки за плідну співпрацю отримали й учителі нашої початкової школи.

Читати більше.

Майже 90 тисяч дітей, 13 підземних шкіл і 104 мільйони на шкільне харчування. Як на Сумщині розпочався навчальний рік

 

На Сумщині 1 вересня стартував новий навчальний рік 2026-2027. До його початку в області збудували 12 підземних шкіл за кошти державного бюджету, а ще одну — завдяки уряду Литви. Мережа освіти охоплює 89 027 школярів, а захисні споруди цивільного захисту вже мають 89,4% закладів. Про це повідомляє Сумська ОВА.

Цього року на Сумщині 89 027 здобувачів освіти. З них 72 322 — школярі, а 16 705 — вихованці закладів дошкільної освіти. В області працює 465 установ дошкільної та загальної середньої освіти, а саме — 196 закладів дошкільної освіти, 113 дошкільних, 269 закладів загальної середньої освіти та 43 академічні ліцеї.

Читати більше.

Пілотування ДПА у 4‑х класах НУШ: що потрібно знати учасникам освітнього процесу

 Поговоримо про проведення у 2026 році апробації моделі проведення державної підсумкової атестації здобувачів освіти, які завершують здобуття початкової освіти

Державна підсумкова атестація  учнів, які завершують здобуття початкової освіти, повертається в українські школи у новому форматі. У 2026 році відбудться масштабне пілотування ДПА у 4-х класах, яке дозволить протестувати нові процедури та інструменти оцінювання перед загальнодержавним упровадженням. Як воно проходитиме, що перевірятимуть так як впливатимуть результати на подальше навчання дітей? Ми опрацювали матеріали сайту Українського центру оцінювання якості освіти та підготували відповіді на найпоширеніші запитання, які сьогодні хвилюють учителів початкової школи та батьків четвертокласників.
Читати більше.

Ключові зміни у 2026/2027 році

 

У 2026/2027 навчальному році освітній процес в Україні триватиме з 1 вересня 2026 року до 30 червня 2027 року, згідно з постановою Уряду № 847.

Основні зміни та нововведення

Тривалість року: Офіційні заходи та класно-урочна робота завершуються в травні-червні, а червень може використовуватися для подолання освітніх втрат і компенсаторних занять.
Гнучке оцінювання: У 5–9 класах учителі за бажанням можуть не виставляти обов'язкові бали за кожну групу результатів у журнал, обмежуючись загальною річною оцінкою.
Безоплатне харчування: Право на безкоштовні гарячі обіди у комунальних школах (за очного чи змішаного навчання) поширюється на всіх учнів 1–11 (12) класів, а не лише на пільгові категорії.
Поділ на групи: Змінено правила поділу класів на групи, який тепер дозволено не лише за очного, а й за дистанційного навчання.
Старша профільна школа: Продовжується масштабування пілотування реформи НУШ із запровадженням міжкласних груп для вибіркових предметів.
Англійська мова та ШІ: Набирають чинності норми щодо обов'язкового вивчення англійської у дошкіллі, а школи адаптують правила використання штучного інтелекту відповідно до закону про академічну доброчесність.

Читати більше.